辐射作用
示范中心举办会议情况（2018-2022年）
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序号 |
会议名称 |
主办单位名称 |
会议主席 |
参会人数 |
时间 |
类型 |
年度 |
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1 |
全国力学学科国家级实验教学示范中心主任会议 |
示范中心联席会 |
张卫刚 |
40 |
2018.5 |
全国性 |
2018 |
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2 |
虚拟仿真实验创新联盟机械类专业大会 |
全国虚拟仿真联盟 |
余征跃 |
30 |
2019.10 |
全国性 |
2019 |
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3 |
ISOPE-2020 |
上海交通大学 |
刘桦 |
1200 |
2020.10 |
全球性 |
2020 |
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4 |
重大装备检测与故障诊断讲习班 |
国家自然科学基金委员会 |
陈巨兵 |
140 |
2021.1 |
全国性 |
2021 |
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5 |
第十六届全国实验力学大会暨重大装备实验与测试技术论坛 |
中国力学学会实验力学专委会 |
于起峰 |
1200 |
2021.4 |
全国性 |
2021 |
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6 |
全国力学学科国家级实验教学示范中心主任会议 |
示范中心联席会 |
张卫刚 |
40 |
2021.6 |
全国性 |
2021 |
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7 |
虚拟仿真实验教学创新联盟力学类专业委员会筹备会议暨全国力学专业虚拟仿真实验教学一流课程创新论坛 |
全国虚拟仿真联盟 |
余征跃 |
80 |
2021.7 |
全国性 |
2021 |
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8 |
第三届国际长三角力生物学研讨会暨第九届全国医学生物物理学术会议 |
中国长三角科技论坛，上海市生物物理学会 |
龚晓波 |
90 |
2021.10 |
区域性 |
2021 |
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9 |
水波与环境流体力学国际学术研讨会 |
上海水利学会，上海交通大学 |
刘桦 |
200 |
2021.10.30 |
全球性 |
2021 |
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10 |
第七届全国实验力学青年学者学术研讨会 |
国家自然科学基金委员会 |
冯雪 |
240 |
2022.4 |
全国性 |
2022 |
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11 |
第14届国际水动力学学术会议 |
中国船舶科学研究中心 |
刘桦 |
190 |
2022.10 |
全球性 |
2022 |
示范中心开展培训情况（2018-2022年）
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序号 |
培训项目名称 |
培训人数 |
负责人 |
职称 |
起止时间 |
总经费（万元） |
年度 |
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1 |
重大装备检测与故障诊断讲习班 |
140 |
陈巨兵 |
教授 |
2020.12.11-14 |
10 |
2020 |
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2 |
上海市中学物理教师暑期专题培训 |
70 |
陈巨兵 |
教授 |
2020.7.17-23 |
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2020 |
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3 |
上海市中学物理教师暑期专题培训 |
70 |
陈巨兵 |
教授 |
2021.7.5-11 |
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2021 |
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4 |
乐器设计与评价3讲 |
30 |
余征跃 |
高工 |
2021.1-2021.12 |
5 |
2021 |
示范中心开展科普和文化传播活动情况（2018-2022年）
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序号 |
活动名称 |
参加人数 |
活动报道网址 |
时间 |
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1 |
2020级工科平台开放日 |
300 |
info/1222/11886.htm |
2020年9月26日-28日 |
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2 |
2021级工科平台开放日 |
300 |
info/1222/11148.htm |
2021年9月22日 |
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3 |
2022级工科平台开放日 |
300 |
info/1222/11886.htm |
2022年9月26日-28日 |
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4 |
百年“新征程”，培育“新教师” —中学教师“与大师同行，与前沿共进” |
255 |
20210720A04RFB00?no-redirect=1 |
2021年7月17日 |
教学成果
（1）构建了面向全校各工科专业的分层次、模块化、全面开放的基础力学实验教学体系。开发了基于校园网的基础力学实验教学网络选课与管理系统，实现了学生自选实验项目和自选实验时间的全面开放式实验教学模式。
（2）自主开发研制新实验和更新改造实验40余项，这些实验已占到整个教学实验项目的80%。这些实验形成了工程力学实验中心的自己特色，在培养力学思维能力方面发挥了重要作用。
（3）自主开发研制多项演示仪器，演示实验辐射示范作用显著，在全国产生了很大影响。
（4）建设了内容丰富、实用性强的实验中心教学网站，该网站目前在力学基础实验教学全面开放式教学中发挥了重要作用。
（5）与工程力学实验有关的课程在精品课程建设中取得了丰硕成果
实验教学作为极其重要组成部分，分别与《理论力学》、《材料力学》和《流体力学》一起在课程建设中已经取得丰硕的成果，其中《理论力学》获得国家精品课程（2003），《流体力学》获得国家精品课程（2006），《材料力学》获得上海市精品课程（2004）。在三门精品课程建设中，重点加强实验教学的建设，这对力学基础实验教学提出了很高的要求，促进了实验教学的改革和发展；同时实验教学作为力学基础新体系中不可或缺的重要组成部分，为整个力学基础教学增添了丰富的内涵。2007年《工程力学实验》被评为学校精品课程，同时被推荐申报上海市和国家精品课程。
详细情况见附件。
（6）与力学基础实验有关的教学获奖情况
近年来，整个力学基础教学取得了可喜的教学成果，获上海市教学成果一等奖1项，二等奖3项，三等奖2项，以及上海交通大学教学成果特等奖2项。这些奖项体现了整个力学基础新体系在教学改革和建设方面所做的工作及取得的成绩。
详细情况见附件