序号

成果名称

级别

团队成员

获得年份

应用情况

1

一流本科专业

国家级

中心全体成员

2021

坚持教学与科研并重，将服务国防和重大工程建设的科研成果融入教学，不断更新力学教学内容，有力地提升了工程力学专业创新人才培养水平。建设跨学科课程体系，设立交叉学科研究课题，开放工程力学实验教学示范中心和水动力学重点实验室的实验设施，通过课内外实践提高学生学习兴趣和成效。

2

基础学科拔尖学生培养计划

国家级

中心全体成员

2021

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，依托强基计划，对接新工科需求，聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造、航天与航海和国家安全等关键领域中的力学问题，培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀的力学基础学科拔尖人才。

3

虚拟教研室建设试点

国家级

刘桦、王本龙、马少鹏、陈巨兵、刘铸永、冯淼林、龚晓波等

2022

通过建设虚拟教研室，以点带面，促进工程力学一流专业建设点的建设，强化一流专业的辐射示范作用，实现专业高效、快速建设的大联动共享模式。

4

国家一流线下课程《理论力学》

国家级

刘锦阳、刘铸永等

2020

近年来承担每年1600多名工科专业本科生和致远荣誉计划本科生理论力学课程授课工作。

5

国家一流线下课程《工程流体力学》

国家级

薛雷平、王本龙、刘桦等

2020

承担船舶海洋与建筑工程学院、机械与动力学工程学院、环境学院本科生的工程流体力学课程的教学工作。

6

虚拟仿真实验教学课程

上海市

余征跃等

2021

承担理论力学、材料力学、流体力学和动态测试技术的虚拟仿真实验教学工作。

7

高等教育优秀教学成果奖二等奖

上海市

蔡国平等

2022

思政引领、需求牵引、科教融合，培育优秀研究生成果

8

全国高等学校力学类专业课程思政优秀案例《理论力学》

国家级

刘铸永等

2021

编入工程力学系课程思政案例集，强化相关课程教师的课程思政能力

9

上海市课程思政领航计划课程

上海市

刘铸永等

2019

通过课程思政领航计划课程，从以下四个方面带动专业课程的建设和保障课程教学队伍的建设：着力制度建设，确保社会主义办学方向；优化课程设计，将课程思政与专业课程有机融合；致力课程建设，探索课程思政的有效载体；强化师资培训，提升专业教师的思想政治素养；完善考核评价，促进课程思政的效果。

10

课程思政示范团队《理论力学》

上海市

刘铸永等

2022

充分发挥课堂教学主渠道作用，将思政教学引入课堂教学，通过列举大量的航天工程实例，让学生体会到学习理论知识的重要性，培养具有高尚道德情操和社会责任感的一流专业人才。

11

全国高等学校力学类专业课程思政优秀案例《结构力学》

国家级

张晨利等

2022

编入工程力学系课程思政案例集，强化相关课程教师的课程思政能力

12

课程思政示范课程《理论力学》

上海市

刘铸永

2022

围绕“教书育人”的目标，在培养学生学习能力、思维能力、表达能力、实践能力等综合素质的同时，强化专业思想、提倡奉献精神，努力让人才培养落地生根，培养学生成为社会主义核心价值观的践行者，实现全员、全方位、全过程育人。

13

首届全国教材建设奖全国优秀教材《理论力学》（第4版)

国家级

洪嘉振、刘铸永、杨长俊

2021

鼓励教师开展力学专业课程教学及课程体系研究，并推动专业相关课程的新形态精品教材的建设

14

首批上海高等教育精品教材《理论力学》（第4版)

上海市

洪嘉振、刘铸永、杨长俊

2021

鼓励教师开展力学专业课程教学及课程体系研究，并推动专业相关课程的新形态精品教材的建设

15

首批上海高等教育精品教材《流体力学》（第3版）

上海市

丁祖荣

2021

鼓励教师开展力学专业课程教学及课程体系研究，并推动专业相关课程的新形态精品教材的建设

16

全国高校混合式创新设计大赛特等奖

国家级

刘铸永

2021

丰富理论力学课程的课程教学方法，指导相关课程教师的教学。

17

全国周培源大学生力学竞赛全国优秀指导教师奖

国家级

刘铸永

2019/2021

促进相关教师开展相关课程的教学研究工作。

18

全国徐芝纶力学优秀教师奖

中国力学学会

刘铸永

2019

为培养高水平师资队伍起模范带头作用。

19

全国徐芝纶力学优秀教师奖

中国力学学会

王本龙

2021

为培养高水平师资队伍起模范带头作用。

20

上海市育才奖

上海市

刘铸永

2021

鼓励专业教师培养优秀青年学生。

21

全国高等学校力学类专业优秀本科毕业设计（论文）

国家级

吴启元 （指导教师：梁夫友）

2020

激励教师和学生进一步提高本专业本科毕业设计（论文）的质量水平

22

全国高等学校力学类专业优秀本科毕业设计（论文）

国家级

温明瑾 （指导教师：王本龙）

2020

激励教师和学生进一步提高本专业本科毕业设计（论文）的质量水平

23

全国高等学校力学类专业优秀本科毕业设计（论文）

国家级

温明瑾 （指导教师：刘铸永）

2022

激励教师和学生进一步提高本专业本科毕业设计（论文）的质量水平

24

上海交通大学教书育人奖集体二等奖

上海交通大学

工程力学实验中心团队

2018

激励教师爱岗敬业、奋发向上。真正把为学、为事、为人统一起来，当好学生成长的引路人。